¿TIC COMO ÚNICA SOLUCIÓN AL FRACASO?

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MIRAR HACIA LAS TIC COMO ÚNICA SOLUCIÓN AL FRACASO ESCOLAR ES ILUSO PERO OLVIDARLAS ACRECENTARÁ AÚN MÁS LA DISTANCIA ENTRE LA SOCIEDAD, LA ECONOMÍA, LOS HOGARES, ETC. Y LAS ESUELAS Y DESLEGITIMARÁ MÁS SI CABE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

El programa Escuela 2.0 no funciona en todas las comunidades de igual manera, fundamentalmente por los problemas con la conexión a internet y la formación del profesorado adecuada.

Una experiencia en Cataluña “educat 1x1 cambio e innovación educativa” parece que va en el buen camino ya que va a tener en cuenta la opinión de las ideas y propuestas de gente con experiencias en las TIC.

Fundamental es que se produzca una actitud adecuada del profesorado, lo que hará que se produzca la innovación educativa: se trata de formarse, adoptar enfoques nuevos, probar y experimentar sobre los resultados y el proceso, participar en proyectos con otros docentes, etc.

La importancia de la web 2.0 necesita del compromiso de todos los que trabajan en la escuela. Si todos estuviéramos de acuerdo y colgáramos nuestras experiencias seguro que la educación cambiaría hacia mejor.

En la universidad aunque a un ritmo más lento también sería muy conveniente lo citado anteriormente.

Pero siempre tendremos presente que el arreglo del fracaso escolar con tecnología educativa no se basa exclusivamente en repartir portátiles, sobre todo porque depende mucho de la sociedad española en su conjunto.